3 Atividades fáceis para o Dia da Criança de Sucesso

Por Professora Denise Ferreira

Anote aí essas 3 atividades fáceis para o dia da criança de sucesso que podem ser realizadas em qualquer espaço usando poucos recursos!

Que tal organizar atividades diferenciadas para momentos de muitas risadas e diversão na escola ou em qualquer espaço?

É só selecionar o objetivo e a intencionalidade pedagógica que mais se adapta a sua realidade para essas atividades educativas e cheia de diversão.

Atividade 1: PASSE A ÁGUA SEM DERRAMAR!

Quer uma atividade empolgante para envolver crianças e promover habilidades valiosas?

Experimente esta divertida atividade que desafia e ajuda a desenvolver várias habilidades!

IDADE SUGERIDA:  A partir de 5 anos

TEMPO APROXIMADO: 20 minutos

MATERIAIS: 1 copo com água para cada equipe

COMO FAZER:

Sentados em fila, as crianças passam um copo de água sobre a cabeça, mas há um truque:

elas não podem olhar!

E aí, qual equipe acabará primeiro?

Clique aqui pra ver essa atividade👇🏼

PARA O PLANEJAMENTO DE AULA:

OBJETIVOS:

– Trabalho em equipe ao desenvolver habilidades de colaboração.

– Coordenação dos movimentos, aprimorando a comunicação com orientações verbais.

– Aperfeiçoar a coordenação motora fina ao manusear o copo com cuidado.

– Aumentar a capacidade de concentração, já que a tarefa exige foco para evitar derramamentos.

INTENCIONALIDADE PEDAGÓGICA SUGERIDA:

1. Destacar a importância da colaboração para alcançar o sucesso em equipe.

2. Incentivar a comunicação clara e eficaz entre as crianças, promovendo habilidades de escuta e expressão.

3. Desenvolver a capacidade das crianças de resolver problemas em grupo.

4. Transformar a atividade em uma experiência lúdica onde as crianças aprendem enquanto se divertem.

5. Fortalecer a autoconfiança e a autoestima à medida que as crianças alcançam o sucesso em conjunto.

ATIVIDADE 2: CAÇA AO TESOURO DO PIRATA

Que tal proporcionar uma aventura emocionante para estimular a imaginação das crianças?

Nesta atividade, os participantes embarcarão em uma jornada de enigmas e mistérios que os levarão à emocionante descoberta de um tesouro escondido.

O Caça ao Tesouro é uma atividade empolgante que não só diverte as crianças, mas também as envolve em uma experiência de aprendizado única.

Quem não ama um mistério?!

IDADE SUGERIDA: De 6 anos

TEMPO APROXIMADO: 45 minutos a 1 hora

MATERIAIS: Enigmas impressos, carta do pirata, baú do tesouro (caixa envolvida em papel antigo), papel amarelado queimado para simular uma carta envelhecida.

COMO FAZER:

PREPARANDO O CAÇA AO TESOURO:

1. Prepare os materiais com antecedência. Você pode encontrar todo o material pronto para imprimir e usar em nossa loja online!

2. Use sua criatividade para criar o baú do tesouro. Pode ser uma caixa envolvida em papel antigo e recheada com doces ou recompensas que será o tesouro.

3. Imprima a carta do pirata em papel amarelado e queime as bordas para dar um aspecto envelhecido.

Deixei todo material para imprimir e usar nessa atividade na loja!

Clique aqui! → Pistas e Carta do Pirata para a Caça ao Tesouro

INICIANDO O CAÇA AO TESOURO:

1. Crie uma atmosfera de expectativa e mistério ao apresentar a carta do pirata às crianças.

2. Conte uma história envolvente sobre como o pirata escreveu a carta por engano, revelando que o tesouro está escondido em um local seguro.

3. Divida os participantes em grupos, se necessário, e entregue o enigma 1 para iniciar o jogo.

SUGESTÕES PARA ORGANIZAR O JOGO:

– Dependendo da idade e do número de participantes, a organização do jogo pode variar.

– Antes de começar a caça ao tesouro, estabeleça regras de segurança, respeito aos colegas e trabalho em equipe.

– Para identificação dos grupos, use fitas coloridas no braço de cada participante.

– Designe um “juiz” responsável por manter os enigmas e entregá-los à medida que os grupos desvendam os enigmas e encontram as perguntas corretas.

– Coloque as perguntas em locais desafiadores, como debaixo de cadeiras ou atrás de portas.

– No enigma número 9, que revela o local do tesouro, todos os grupos desvendarão juntos.

PARA O PLANEJAMENTO DE AULA:

OBJETIVOS:

– Estimular a imaginação e a resolução de enigmas.

– Promover a colaboração e o trabalho em equipe.

– Desenvolver habilidades de escuta ativa e resolução de problemas.

– Criar uma experiência de aprendizado lúdica e envolvente.

INTENCIONALIDADE PEDAGÓGICA SUGERIDA:

1. Estimular a criatividade e a imaginação das crianças por meio de uma narrativa emocionante.

2. Promover a colaboração e a resolução de problemas em equipe enquanto os grupos trabalham juntos para desvendar enigmas.

3. Desenvolver habilidades de escuta ativa, já que os participantes precisam prestar atenção nas pistas e enigmas.

4. Oferecer uma experiência de aprendizado divertida e envolvente que incentive a participação ativa e o pensamento crítico.

5. Reforçar a ideia de que aprender pode ser uma aventura emocionante e recompensadora.

DICA: Certifique-se de ajustar os enigmas de acordo com a idade e as habilidades das crianças para garantir uma experiência educativa e envolvente.

ATIVIDADE 3: coelhinho sai da toca diferente

Quer uma atividade emocionante e divertida para trabalhar a psicomotricidade com as crianças?

Experimente o “Coelhinho Sai da Toca Diferente”! Esta é uma reviravolta criativa na brincadeira clássica do “Coelhinho Sai da Toca”.

IDADE SUGERIDA: A partir de 4 anos

TEMPO APROXIMADO: 15-20 minutos

MATERIAIS: Um pedaço de tecido com círculos recortados, alunos dispostos a brincar

COMO FAZER:

• Quatro alunos seguram as extremidades do tecido com círculos recortados (que formam as “tocas”).

• Os outros alunos, representando os “coelhinhos”, estão dentro das tocas.

• Quando ouvem “Coelhinho sai da toca!”, as crianças devem sair para fora da toca (buraco no tecido) correspondente antes que a toca seja abaixada.

Clique aqui pra ver essa atividade👇🏼

PARA O PLANEJAMENTO DE AULA:

OBJETIVOS:

– Estimular a coordenação motora e a agilidade das crianças.

– Promover o trabalho em equipe à medida que os alunos brincam juntos.

– Desenvolver habilidades de escuta e reação rápida.

– Estimular a criatividade ao adaptar uma brincadeira clássica.

INTENCIONALIDADE PEDAGÓGICA SUGERIDA:

1. Aperfeiçoar a coordenação motora e a agilidade das crianças à medida que pulam para fora da toca.

2. Incentivar o trabalho em equipe, pois os alunos precisam coordenar seus movimentos para brincar com sucesso.

3. Desenvolver habilidades de escuta ativa, uma vez que os coelhinhos devem reagir rapidamente às instruções.

4. Estimular a criatividade, adaptando uma brincadeira clássica para torná-la mais interessante e envolvente.

5. Promover a diversão e a socialização entre as crianças.

Esta é uma maneira divertida de envolver as crianças, promovendo coordenação, trabalho em equipe e diversão.

Adapte a atividade de acordo com a faixa etária e as habilidades das crianças para garantir uma experiência divertida e educativa.

FINALIZANDO…

Essas atividades são uma maneira emocionante e educativa de envolver crianças e cultivar habilidades fundamentais.

Sugiro que você adapte a atividade de acordo com a faixa etária e supervisionar para garantir a segurança.

Espero que tenha gostado desse post. Adoraria saber sua opinião sobre ele! 🙂

Me conte o que achou nos comentários!

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Denise Ferreira é mãe, avó e professora, apaixonada pela arte de educar. É pedagoga. Trabalhou em escolas construtivistas como professora e coordenadora do Ensino Fundamental I e Educação Infantil. Também trabalhou com formação de professores, em cursos do PROEPRE ministrado pelo Laboratório de Psicologia Genética da Faculdade de Educação da UNICAMP. Atualmente trabalha como professora do Fundamental I. É autora do Instagram e Facebook Papo da Professora Denise.