Tirando dúvidas sobre a gagueira infantil 1

Na infância, durante o processo de aquisição e desenvolvimento da linguagem, é comum as crianças passarem por períodos de gagueira. Conheça mais sobre essa alteração na comunicação com esse esclarecedor texto da Larissa!

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Sim, eu dei chupeta para o meu filho 2

Quando o tão sonhado filho chega, os sentimentos de uma mãe são muito contraditórios… Teorias e prática.. Dar a chupeta, não dar… Prós e contra… São tantas decisões! Veja o relato emocionante e como a Carol resolveu esse difícil dilema da vida real de todas as mães!

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É tempo de brindar o brincar! ;) 3

Para brincar não basta deixar a criança imersa em uma montanha de opções. Elas podem brincar independente dos adultos, mas isso não é tudo. É preciso aprender a brincar! Entenda como ajudá-las lendo esse excelente texto! 🙂

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Por que brincar? 6

Nesse texto a fonoaudióloga Larissa nos traz dicas para brinquedos e brincadeiras adequados para o desenvolvimento de crianças de 0 a 6 anos. Imperdível!

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Criar, imaginar e brincar 7

Nesse texto, a Carol nos traz uma excelente reflexão sobre o espaço para o imaginário infantil, o brincar e viver plenamente a infância, afinal, a brincadeira está (ou deveria estar) para as crianças, assim como o trabalho está para o adulto. 😉

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Como o psicólogo pode trabalhar os sintomas do meu filho? 8

Muitas pessoas, pais, profissionais, ainda nos dias de hoje, não compreendem como um psicólogo trabalha com crianças. Nesse post a Psicóloga Caroline nos explica um pouco de como a psicologia infantil atua com as crianças, na visão da teoria da psicanálise.

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Como foi a escola hoje? 9

Todo pai quer saber como foi o dia na escola do filho/filha e sempre perguntam, empolgados: “Então, filho, como foi a escola hoje?”. E recebem uma resposta do tipo “legal” ou “tudo bem”, que não diz muita coisa…Para auxiliar os pais como ajudar o filho a relatar o seu dia na escola, a Carol Braga nos traz algumas ideias.

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O que elas falam e com que idade? 10

Apesar de cada criança ter um ritmo próprio na aquisição da fala, que varia de acordo com a personalidade e os estímulos que recebe em seu meio, ela tem um vocabulário mais ou menos uniforme para cada idade. Confira!

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Os livrinhos em tempos de crise 11

Que a leitura é indispensável para o desenvolvimento das crianças é fato, mas como manter esse contato com livros em momentos economicamente sensíveis como o que vivemos atualmente no Brasil?
Esses tempos de crise nos faz pensar e ser criativos quando se trata de educação!

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Quando um não quer, dois não abraçam! 12

E quando a criança não quer abraços dos adultos ou parentes próximos? E se os parentes ficarem chateados? Você já parou pra pensar nisso?
São essas e outras questões sobre esse tema pouco abordado que a Carol trata nesse post. Confira!

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